秒速赛车: 新系列的检查点,评价和高中学生

秒速赛车 教育和培训的监管评价和分级学生初中和高中部新颁布,并将于接下来的10-11天施用。
除了荣誉学生固体,将有更先进的学生荣誉杰出成就或特殊的,额外的评估形式评论,给气象检查点......是新点值得指出的通知2020分之26/ TT-BGDĐT修改和补充考核条例的一些文章和分级学生初中和高中一直是教育和培训部发布,并将从应用接下来的10-11天。
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在旧的法规,意见评估只有在公民教育科目由(结合由点评估号码),所有剩余的受试者评价由评分。然而,根据圆26,带有注释的评价表将在所有受试者制成,除了形成的分数。
特别地,圆形指定每个表格的内容。 “的评语来看的态度,行为和在学习课程秒速赛车k10,教育活动的学习过程中,学生的任务性能的进步。” “回顾的在学科知识的标准和技能的要求,评分结果。”按照10的比例
据西丛红博士,教育厅副厅长,教育培训部,通过注释的评估,以实现评价优劣的目标取向评估结果,能力的学习者,或者换言之,针对学生的进步进行评估。
除了通过关于这个问题的审查除了评估,新规还删除一个更多个检查点由得分评语形式。学生将有第一点定期评估,定期标记(包括期中考试和期末考试)。特别地,定期评价点因子a点MTR系数和周期2系数3的端部。要点总结学生的学年最高点的相应系数的平均值。

评估在新规则下,学生的检查和评价的方式多样,不仅在纸上许多模式,多样化。在该试验中,定期考核中被直接或通过在线的形式提出 - 响应;短;介绍;实践,实验,学习产品绑定到特定的教学主题。
检查,定期评估可以通过测试(在纸面上完成,或者在电脑上使用的45时间分钟至90分钟,最大专业化是120分钟);实践;学习项目。
世公共洪先生表示,采用检查和评价,通过演习形式,学习项目,帮助评估的更广泛的水平,比内容更深入测试和评估实践,实验,学习产品的定期评估。
“然而,通过学习,实践,学习项目进行检查和评估之前,插曲...教师需要学生之前,指导和宣传评价标准,以保证客观,公正,平等的水平相比,需要其他形式的检查和评估,以实现另一方面,“洪先生说。
这首先检查书面形式允许一台计算机上执行。据赛先生丛红,这是为了充分利用信息技术在教学中的一般操作测试,特别是评价,是对学生评价的计算机上的组织的前提条件。* **检查矩阵,民族团结
股份的通知26的新点,洪某强调期中考试推荐的测试,期末将建成基于矩阵,规格标准化的知识和技能,从而满足纪律深远的教育活动所要求的水平。洪先生说,这种方法将评估学习更实用,以满足学生的学习成果和班级,学校,地区之间的学生创造公平
“在今后一段时期,教育培训部将实施的培训,指导和使用矩阵,为主体期间的规格测试期中端同意建设;确保基准测试来实现这一纪律的水平,在全国统一,“洪先生说。

添加奖励表彰,形成一个新的循环26种附加形式新的奖金是由部门,而不是仅仅奖励当前综合奖励。具体而言,除了有天赋的学生,学生先进适用,附加学生荣誉杰出成就或在学习和培训显著进步的称号。
教育部和训练或奖励来激励其他形式,激发学生更大的努力学习。
此外,通知26还提供了关于残疾评估学生更详细,在年级残疾学生的其他内容。因此,学生的教育成果的评估行动的原则进行,并鼓励努力和学生的进步。
根据中等教育西公众副主任香港,新的位置是在创新活动的测试显然,评估发展为导向的质量和学生的能力;确保作战测试和评估,学习活动,学习活动和学生的进步。这是一个敲门砖,帮助教师,管理人员逐渐转移到测试,评估形成和质量的发展,学习能力的方向。从那时起,老师不是新的部署通识教育课程作战测试评估时,据香港先生垂头丧气。
,教育部和培训提供了培训,改变向导新的检查和评估驱动开发能力的学习者的素质;它集中审阅评估技术指导。
“在这一点上,该部将继续训练,指导,促进教师的考核评价形式的多样化,保证成功实施这项工作,说:“西丛红说。



本文来源:http://www.hnqsjx.com
本文作者:Subaru
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